Английский язык
по скайпу

Заказать обратный звонок

Поздравляем!

Вы успешно подписаны на рассылку полезных статей и новостей.

Как сдать FCE экзамен: «секретные стратегии» на заметку

Очень здорово, если вы решились сдавать FCE экзамен (First Certificate of English). Это 1-й серьезный документ – после PET и перед CAE — позволяющий жить, учиться и работать в англоговорящей стране. В своей статье я постараюсь детально рассказать, с какими трудности вы можете встретиться и какие «секретные стратегии» по сдаче экзамена вы можете взять на заметку.

Зачем вообще сдавать этот экзамен?

1. Во-первых, FCE официально подтверждает квалификацию владения английским на уровне B2 (Upper, или Higher Intermediate – уровень ВЫШЕ СРЕДНЕГО — согласно Общеевропейским компенсациям владения иностранным языком (CEFR — Common European Framework of Reference — эта система уровней владения иностранным языком, используемая в Европейском Союзе и выработанная специально для оценки на экзаменах и при обучении английскому языку.

2. Во-вторых, экзамен не имеет срока давности и подтверждать его не нужно.

3. В-третьих, сдача FCE даст вам дополнительный повод добавить себе «профессиональной ценности» и «похвастаться» этой ценностью перед своим работодателем. Экзамен также станет отличной строчкой в вашем резюме.

4. В-четвертых, о чем уже говорилось, он дает официальную и международно признанную возможность жить и работать за границей.

Что нужно знать перед тем, как сдавать FCE?

1. Важно знать два момента:

1) Во-первых, сроки сдачи экзамена;

2) Во-вторых, ваш текущий уровень английского (сюда можно дать ссылку на тест определения уровня, если он используется в компании Enline).
Эти два фактора помогут вам определиться с конкретным планом подготовки к экзамену.

2. Готовиться лучше не просто в рамках общего курса, а по специально написанным в целях подготовки к экзамену учебникам FCE. И, как часто бывает, можно превосходно знать язык, но «споткнуться» при выполнении заданий, не зная формата и структуры экзамена и не имея информации о том, какие именно задания входят в экзамен и как их выполнять.

Нижепредложенные учебники похожи на стандартные учебники британских издательств (Oxford, Cambridge, Pearson) и состоят из Student’s Book ( книги студента, которая используется для работы на занятии), Workbook ( рабочей тетради для домашней работы) + audio. Также вы можете пройти курс грамматики в школе Enline абсолютно бесплатно.

Вот популярные издания:

1) New Success at First Certificate;
2) Exam Maximiser;
3) Objective First Certificate;
2) First Certificate Avenues;
3) Fist Certificate Master;
4) FCE Gold;
5) Common Mistakes at FCE. (Очень удачный формат c перечнем типичных грамматических и лексических ошибок, и эту книгу при соответствующем желании можно пройти самостоятельно).
6) Совет: можно использовать книги для детального изучения грамматики и лексики, важных их нюансах, под названием Grammar for FCE и Vocabulary for FCE.

7) Вы также можете проштудировать FCE Sample Papers. В сборнике представлены образцы экзаменационных работ и Past Papers — работы прошлых лет. FCE Trainer предлагает типичные примеры работ, собранные «под обложкой» одного учебника.

• FCE — экзамен платный. Его стоимость экзамена зависит от центра cдачи и может составлять порядка 10 тысяч рублей.

• К экзамену необходимо готовиться тщательно и заранее, вплоть до всего академического года. В языковых центрах разработаны специальные программы подготовки, и практика их проведения существует очень давно.

От чего зависит Ваш успех на экзамене?

1. Успех зависит от способностей к языку, которые, понятно, могут быть разными и которые вы можете развивать или не развивать.
2. От вашей мотивации.
3. От умения (именно) сдавать экзамены: знания формата, наличия практики( см. FCE Sample Papers), умения концентрироваться, уверенности в себе и, банально, таких факторов, как хороший сон накануне, правильная пища и отсутствия проблем со здоровьем.
4. От эргономичности рабочего места, за которым вы готовитесь (да-да!):

Создайте для себя комфортную атмосферу:
1) со всеми необходимыми канцелярскими принадлежностями;
2) чистую и незахламленную;
3) достаточно освещенную;
3) спокойную, с отсутствием отвлекающих факторов;
4) с удобными стулом и рабочим столом.

5. От умения правильно работать и учиться, правильно выстраивать свой рабочий план и рабочую программу, от правильной системы записи конспектов.

Приблизительный план подготовки:
1. Разработайте походящий именно вам график подготовки.
2. Делайте перерыв так часто, как требуется, например, на 15 минут.
3. Избегайте отвлекающих факторов.
4. Выберите подходящие мнемонические техники – техники. Попробуйте несколько, чтобы подобрать ту, которая подходит именно вам. ( Здесь можно дать ссылку на статью про память, которая мы публиковали ранее).
5. Главенствующую роль играет ваше умение читать и обрабатывать печатную информацию эффективно.
6. Необходимо научиться делать приоритеты в тех делах, которые вы выполняете.
Соблюдение этих советов и подобных им научит вас быть более «продуктивным» ( кстати, очень популярное сейчас в бизнес-среде понятие).

Учебные навыки, которыми вы должны владеть в совершенстве

1. Note-taking skills – навыки ведения записей. Нужны для конспектирования и выполнения заданий в пункте Listening. Так, к примеру, у профессиональных переводчиков, занимающихся устным переводом, существует особая форма записи звучащей информации, где каждый символ служит сокращением определенной мысли.

2. Научитесь быть хорошим слушателем: по статистике, лишь 50% студентов являются таковыми, и даже из них 20%/30% неправильно воспринимают информацию.

3. Будьте позитивны, искренне любознательны (вопрос мотивации!).

4. Развивайте внимательность и умение концентрироваться!

Советы для успешного прохождения каждой части

Как считает Paul Newson, автор многочисленных обучающих видео на YouTube, советы вроде «внимательно читайте инструкции», « следите за временем», « не напрягайтесь», «просто наслаждайтесь процессом», звучат вполне прилично, но, к сожалению, не всегда работают… (Нужно более конкретная стратегия. Давайте попробуем проанализировать и обобщить советы преподавателей, работающих с FCE.

Reading and Use of English
Типы и содержание заданий:

Use of English (задания 1-4) проверяет грамматику и словарный запас.
Reading ( 5-7) оценивает навыки чтения.

Use of English
Типы и содержание заданий:

Part 1. Multiple-choice cloze: 8 заданий
Здесь нужно заполнить пропуски в тексте, выбрав одно из четырех слов.

Part 2. Open cloze: 8 заданий
Заполняем пропуски в тексте. Варианты ответов даны.

Part 3. Word formation: 8 заданий
Заполняем в тексте подходящими по смыслу словами, образуя верную форму из предложенных однокоренных слов.

Part 4. Key word transformations: 6 заданий
Вы преобразуете некоторое предложение, включив в него данное слово или словосочетание.

Reading
Типы и содержание заданий:

Part 5 Multiple-choice
Выбираете нужный ответ. Варианты предложены.

Part 7 Gapped text
Вам необходимо заполнить пропуски в тексте.

Part 8 Multiple matching
Нужно сопоставить утверждения с информацией, содержащейся в тексте.

Cоветы по подготовке:

1.Общий совет: необходимо развивать аналитические способности, научиться анализировать язык и «играть с ним», так как основной когнитивный( мыслительный) навык, требующийся практически для всех заданий на Reading — это логическое мышление.

Можно не уметь бегло разговаривать на языке, но иметь развитую логику – при том, что за язык и логику отвечает главным образом одно полушарие – левое, использование – красиво, риторически – подразумевает работу и правого полушария, ответственного за образное мышление. Ответственно говорю это после занятий с мальчиком, углубленно изучающим математику, который выполнял задания быстрее и иногда правильнее меня

Я говорю сейчас о «сontextual and grammatical connections» — контекстуальных и грамматических связях между предложениями, то есть как они связаны, какими словами (контекст) и грамматическими средствами (linking words- словами или конструкциями-связками, употреблением одного и того же времени, местоимений одной и др.)

2. Придерживаемся определенных стратегий для прочтения и понимания текстов на иностранном языке. Слово в слово читать не обязательно.
1) Сначала пробегаемся глазами, улавливаем основную идею ( «reading for gist»);
2) Потом читаем вопросы и пытаемся найти на них ответы в тексте («scanning reading»).

3. Хороший совет – подчеркивать ключевые слова и в вопросах и в тексте, это «актуально» для всех заданий, и особенно актуально для Part 6 и Part 8.

4. Обращать внимание на сами ВОПРОСЫ, на детали, содержащиеся в них.

5. Будьте внимание – в тексте всегда есть «distractors» — отвлекающие тактики, намеренно используемые экзаменаторами и призванные сбить нас с толку. К примеру, одинаковые слова в вопросах и кусочке текста, это подталкивает выбрать именно этот кусок текста, хотя по СМЫСЛУ он не подходит, а подходит другой – читайте ВНИМАТЕЛЬНО, будьте уверенны в своих силах, не отвлекайтесь и помните: « Вас могут обмануть)».

6. Не делайте поспешных выводов: например, в тексте говорится, что «Мэри и Джон были счастливы всю жизнь». Студент предполагает – «Они женаты». Стоп. Почему? Разве они не могут быть счастливы, оставаясь друг друга коллегами? Или друзьями?… Опять же, везде специально расставлены языковые «ловушки» , в которые вы можете попасть, если будете мыслить стандартно, или, наоборот, воображать несуществующее. Будьте внимательны.

Writing
В этой части тестируются ваши навыки создания письменных текстов различных жанров и стилей.

Типы и содержание заданий:

Part 1

1. Эссе. В задании дано название и две идеи, связанные с заголовком. Тема связана с каждодневной жизнью и не требует специальных знаний.
Вам необходимо написать эссе согласно теме, выразив свое мнение относительно заголовка с использованием данных идей. Вы высказываете третью, теперь уже свою собственную идею, связанную с заголовком. Указано кол-во слов, которые Вы должны употребить в эссе.

2. Cитуационно-обусловленное письменное задание разных жанров – cтатья, email/письмо, отчет или критический отзыв(рецензия).
Указано кол-во слов, контекст, цель работы и целевая аудитория письменного сообщения.

Как улучшить навыки письма вы можете прочесть здесь

Cоветы по подготовке:

1. Перед началом работы составьте план эссе. На это можно потратить до 25 минут времени
( 50 минут уйдет на копирование текста в бланк).
2. Четко знайте границы и критерии каждого жанра. Выберите правильное название, соблюдайтесь стиль.
3. Пишите по 2 эссе каждую неделю.
4. В конце каждой книги по подгтовке к FCE есть «Dos and don’t of Writing». Внимательно ознакомьтесь с ними.
5. Читайте на английском, отмечайте для себя особенности языка!
6. Найдите информацию или спросите препователя о критериях оценки письменного задания.
7. После окончания работы над эссе ПРОВЕРЬТЕ ЕГО!

Speaking

Типы и содержание заданий:

1.Interview. Общее время — 2 минуты.
Экзаменатор будет по очереди задавать вопросы вам и вашему партнеру по заданию. Темы общие и стандартные – работа, свободное время, хобби, семья и т.д.

2. Long turn. Каждый кандидат ведет монолог в течение 1 минуты.
Перед Вами пара фото и вопрос к ним. Вы развернуто отвечаете на него в течение 1-й минуты. Затем в течение 30 сек ваш партнер дает свой комментарий.
После этого вы меняетесь ролями.

3. Collaborative task. Общее время — 3 минуты
Перед Вами материал с заданием. Вам необходимо выстроить беседу со своим партнером, в ходе которой вы будете обсуждать предложенные опции – в течение 2 минут, а в течение последней придете к компромиссу.

4. Discussion: 4 минуты в целом.
На тему, логически вытекающую из предыдущего задания, Вам снова нужно вести диалог…

Cоветы по выполнению:

Part 1
1.Оценка начинается с того момента, как вы входите в кабинет – не забывайте о хороших манерах!
🙂
Поприветствуйте экзаменатора в адекватной форме и старайтесь правильно отвечать на ЛЮБЫЕ вопросы, а не только на те, что в задании.
2.Отвечайте не слишком коротко, но и не слишком «длинно».
3.Помните, что вопрос должен соответствовать вопросу.
4.Не молчите, не мешкайтесь, если не знаете ответа.
5.Осторожно с юмором – никаких расистских шуток и нелепых заигрываний с экзаменатором.
6. Продемонстрируйте все богатство Вашего словарного запаса.
7. Ложь допустима. Если не знаете, что говорить – придумайте.
8.Говорите медленно, четко и понятно.
9. Отвечайте 2-4 небольшими предложениями на каждый вопрос.

Part 2
1. Не тратьте время на описание каждой картинки, главное – сравнение.
10 сек – кратко сказать о том, что на картинках.
45 сек – на сравнение и размышление.
2. Не останавливайтесь, пока вас не остановит экзаменатор.
3. Постарайтесь подключить воображение: начните с какого-то факта из своей жизни, связанного с содержанием картинок; найдите между ними связи – они могут быть самыми неожиданными, сделайте ваш рассказ интересным и творческим.
4. Не останавливайтесь слишком долго на одной картинке.
5. Опять же – очень многие делают ошибки в данном направлении – не отвлекайтесь от темы и не уходите от нее очень далеко: отвечайте на конкретный вопрос.
6. Используйте разнообразные « linking words».

Part 3
Общее правило – разговор должен звучать ЕСТЕСТВЕННО, представьте, что вы сплетничаете у кулера в офисе)))
1.Выделите 2 минуты на само задание и 1 минуту на вывод, в качестве ответа на вопрос экзаменатора.
2. Используйте лексику для выражения
3. Помогать ли запутавшемуся партнеру? Да, задание должно звучать «красиво».
Что делать со слишком наглым и излишне говорливым «товарищем»? Вежливо попросить вставить свою ремарку: « Excuse me, can I just butt in here?» Шутка))) – « Excuse me, can I just say something here?”.
4.Внимательно слушайте напарника.
5. «Share the topic» — передавайте друг другу тему, то есть вы должны жонглировать ей как мячиком, как можно более тонко и виртуозно.
6. Не тратьте слишком много времени на один пункт.
7. Не обязательно прям уж там «приходить к окончательному компромиссу»! Tastes differ/ So many men, so many minds.
8. Всегда аргументируйте свою точку зрения, это очень важно!

Самые распространенные ошибки в этой части:
— слишком простой язык;
— задание логически не закончено, или, как говорится, «тема не раскрыта»;
— разговора как такового нет, говорит преимущественно один, никакого «виртуозного жонглирования» темой.

Part 4
1. Когда вы отвечаете, всегда аргументируйте ответ.
2. Ваша речь должна звучать все 4 минуты – говорите, пока не остановит эказменатор)
3. Соответствие информации в ответе вопросу.
4. Широкий образный вокубуляр, из разных областей жизни
5. Слушайте своего партнера.

Listening

Типы и содержание заданий:

1. Multiple choice: 8 заданий
Диалог или монолог и вопросы к нему; предложено 3 ответа на выбор.

2. Sentence completion: 10 заданий
Монолог приблизительной длительностью в 3 минуты. Вы должны заполнить пропуски в заданиях подходящими по смыслу словами из монога.

3. Multiple matching: 5 заданий
5 монологов разных людей продолжительностью примерно в 30 секунд. Прослушав их, вы выбираете, какие 5 утверждений из 8 представленных соответствуют какому монологу.

4. Multiple choice: 7 заданий
Звучит беседа 2-х и более человек ( продолжительность ее 3-4 минуты). Как обычно –вы выбираете один вариант из трех имеющихся.

Все задания в Listening проигрываются по 2 раза. Темы не содержат сложной узкоспециализированной лексики

Cоветы по подгототовке

1. Стандартный совет: взять привычку смотреть фильмы только в оригинале + сериалы и шоу, американские, британские, австралийские, новозеландские – это развивает навык/привычку концентрации на звучащей речи и понимания на слух. Game of Throne в оригинале – это возможность познакомиться, научиться распознавать и понимать разные акценты.

2. Не слушайте записи в наушниках при прослушивании записей. Рекомендуется пробовать разную громкость, а также разное расстояние от источника речи.

3. Начинайте подчеркивать ключевые слова, не обращая на прочтение задания спикером. 45 сек недостаточно, чтобы прочитать вопросы внимательно.

Критерии оценки экзамену я буду освещать в следующем материале, а пока – готовьтесь! И в подготовке вам всегда помогут преподаватели школы Enline)

Статья написана преподавателем онлайн школы английского языка Enline Екатериной Семяниной.